海外院校更看重的学生在活动中的角色和作用

众所周知，在美国大学申请过程中，除了GPA、SAT、TOEFL、学校排名等硬件条件是招生官看重的申请材料之外，“课外活动”这项体现个人软实力的部分更是不可忽视的部分。那要怎么写才能突出自己的课外活动没有白参加呢？

维克多文化留学部总顾问萧素珍老师表示：课外活动部分是每年招生官重点考察也是花费阅读时间最长的部分。或许优秀的你参加了学生会、学术团队、辩论对、研究活动等各种热门课外活动一项你可以洋洋洒洒列上几页，但是这样真的有助于申请吗？事实上，美国的大学在招生时大多不是在寻找全面发展的完美学生，而是更看重的学生在活动中的角色和作用。活动是体现学生各方面的能力，比如领导能力、组织能力以及沟通能力等。而更重要的是，是否愿意奉献，为社会、为他人积极付出。而且在课外活动方面，招生官更希望看到你是一个在某方面有热情、有深度，而不是广泛涉猎却广而不精的学生。

下面萧素珍老师跟大家分享几个填写课外活动部分需要注意的地方：

1.少即是多

你无需列出你参加的每一次慈善活动或其它的活动，挑选主要活动，能够突出你的主要热情即可。

2.同类活动避免重复

从招生官的角度，我们不需要看到你的足球或钢琴才能被展开很多次，用剪短的一句话总结自己参加过的所有足球俱乐部或钢琴比赛即可。

3.活动的列举顺序很重要

第一个活动应该是你最擅长最有热情的，比如你擅长运动，就应该把运动列在第一个，然后依次是比较擅长，擅长……即最大的亮点放在最前面。

4.不要过度重视社区服务或公益旅行等项目

在课外活动中列举十几个去非洲、斐济等偏远地区的社区服务项目并不会让招生官认为你热爱公益。

5.信息具体化

使用数字、日期等清晰明了的具体信息，比如“由我运营的XX俱乐部成功吸引了XX名学生加入”比“由我运营的XX俱乐部在学校受到了很大欢迎”要有说服力的多。

6.不要用缩写

参加的比赛或加入的俱乐部尽量写全称，没有人知道所有的缩写代表什么意思。

总之文书没有亮点是很难打动招生官的，写这些文书相当于去讲一个很好的故事，故事的包装构成要来源于真实情况，不能杜撰，课外活动就是其中一个很重要的part，所以对于课外活动的eassy，建议认真斟酌如何落笔、如何撰写。